中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報北京10月15日訊（記者 高靚）今天，教育部舉行“教育奮進看落實”第二場新聞通氣會，介紹教育脫貧攻堅特別是高校扶貧工作有關(guān)情況。

教育部發(fā)展規(guī)劃司副巡視員晁桂明介紹說，教育部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，扎實推進教育脫貧攻堅行動，構(gòu)建了較為完善的教育扶貧政策體系、投入體系、項目體系、資助體系和保障體系，動員全教育系統(tǒng)力量，合力攻堅克難，推動教育行業(yè)扶貧、定點聯(lián)系滇西、定點扶貧等工作取得明顯成效。其中直屬高校定點扶貧已成為脫貧攻堅的一支重要“生力軍”，逐步形成了具有“高校品牌”的特色扶貧路徑。

據(jù)介紹，目前75所直屬高校盡銳出戰(zhàn)，已全部投入扶貧工作。2012年以來，按照中央統(tǒng)一部署，44所綜合類和理工科為主的直屬高校承擔(dān)了44個國家扶貧開發(fā)重點縣定點扶貧任務(wù)。按照教育部定點聯(lián)系滇西邊境片區(qū)的工作部署，22所直屬高校承擔(dān)了滇西專項扶貧任務(wù)。2019年，新增19所高校采取“1+1”模式，和原有承擔(dān)定點扶貧的高校和其他中央單位一起，投入扶貧工作。

各直屬高校聚焦教育扶貧、強化智力扶貧、開展健康扶貧、促進科技扶貧、加強社會扶貧，不斷創(chuàng)新工作模式。2018年，赴各直屬高校定點扶貧縣調(diào)研3394次，開展督促指導(dǎo)131次，選派掛職干部139人，村*書記55人。44所直屬高校共投入幫扶資金1.38億元，引進幫扶資金13.18億元，培訓(xùn)基層干部2.34萬人，培訓(xùn)技術(shù)人員3.73萬人，購買農(nóng)產(chǎn)品1.23億元，幫助銷售農(nóng)產(chǎn)品3.27億元，均超額完成任務(wù)。2019年，全國有122萬名大學(xué)師生、23.8萬個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目深入革命老區(qū)、貧困地區(qū)和城鄉(xiāng)社區(qū)，對接農(nóng)戶74.8萬戶、企業(yè)2.42萬家，產(chǎn)生經(jīng)濟效益約64億元。目前，44個定點貧困縣已有20個縣實現(xiàn)脫貧摘帽。

晁桂明表示，下一步教育部將從探索推進高校扶貧組團模式、加大高校扶貧的人才和科技服務(wù)支撐、促進高校扶貧與鄉(xiāng)村振興的有機銜接三方面，督促直屬高校切實把定點扶貧作為一項重大政治任務(wù)扛在肩上，撲下身子全力以赴幫助定點扶貧縣完成脫貧攻堅任務(wù)。??